Catatan: Artikel ini tidak mencerminkan pandangan pribadi penulis dan pendapat editor tentang cnbcidoncia.com
Susu telah terbukti secara ilmiah sebagai salah satu bahan penting dalam memenuhi kebutuhan gizi anak -anak, termasuk kandungan nutrisi yang kompleks. Pengobatan dan ilmu gizi, tidak dapat diterima bahwa protein hewani berkualitas tinggi, zat besi, kalsium, vitamin C, fosfor dan mikronutrien penting lainnya memiliki nilai nutrisi susu yang lebih tinggi.
Namun, relevansinya dan keefektifan di sekolah -sekolah Indonesia yang bebas dari program makan bergizi masih di tengah -tengah perdebatan, terutama anggaran, ketahanan dan kebutuhan gizi yang lebih spesifik. Untuk alasan ini, penting untuk melihat bukti ilmiah tentang manfaat susu, terutama dalam pertumbuhan susu, untuk meningkatkan efektivitas program makan bergizi bebas ini, dari keberhasilan negara lain serta mempelajari epidemi filosofis.
Studi dari Institut Makanan dan Pertanian (2021) mengatakan bahwa penggunaan susu pada anak -anak sekolah dapat meningkatkan pertumbuhan tulang, kekuatan otot, dan kesehatan gigi. Penelitian dunia juga menekankan manfaat menanam susu, yang sepenuhnya didefinisikan dengan nutrisi dan memiliki efek positif yang terukur ketika meletakkannya di sekolah dan mencegah nutrisi pada anak -anak sekolah.
Negara -negara seperti Skandinavier Swedia dan Finlandia adalah bagian besar dari program makan gratis di sekolah susu. Studi tentang Rekomendasi Nutrisi Nordik (2122) menyatakan bahwa anak -anak yang menyusui di sekolah menunjukkan hasil akademik yang lebih baik karena hubungan antara kondisi nutrisi yang optimal dan intensitas kuliah.
Sekolah di Jepang mencakup susu sebagai bagian dari Program Makan Siang Standar dalam Sekolah (Shokuiku). Dengan program ini, tingkat kekurangan gizi di antara anak -anak Jepang sangat rendah, hanya 5 persen (UNICEF) pada tahun 2022. Program “Program Makan Siang Sekolah Nasional” di Amerika Serikat juga menciptakan susu unsur wajib. Menurut data USDA (2021), program susu gratis dalam diet membantu bertemu anak-anak dengan 30-50 persen kebutuhan kalsium harian. Ini adalah bukti bahwa menggunakan susu adalah kontribusi yang signifikan untuk memastikan bahwa kebutuhan nutrisi anak -anak terpenuhi.
Di Indonesia, penelitian yang dilakukan oleh Indonesian Nutrition Society (2021) membuktikan bahwa pertumbuhan yang signifikan dalam kadar zat besi pada anak -anak, bahkan menghambat anemia zat besi, menghambat kurangnya anemia zat besi yang mengganggu konsentrasi pendidikan anak -anak.
Namun, bukti ilmiah dari fasilitas susu dan logika dalam program nutrisi gratis masih menghadapi tantangan yang menginformasikan keunggulan nutrisi susu. Rincian yang sering dibangun di ruang publik termasuk bahwa relevansi susu harus dipertimbangkan dalam konteks Indonesia sebagai budaya, gaya makan dan anggaran lokal.
Detail dan temuan susu
Di banyak daerah, tradisi ini bukan bagian besar dari diet harian. Makanan seperti tempo, tahu, ikan dan sayuran lebih populer sebagai sumber protein dan nutrisi. Dalam pandangan tradisional tentang makanan lokal, keduanya dianggap dekat dengan kebutuhan masyarakat dalam hal nilai nutrisi dan ketersediaan. Susu juga sering dianggap sebagai simbol modernitas dalam konteks budaya Indonesia.
Rincian pendanaan juga merupakan indikator yang menyebar ke media. Harga susu dianggap relatif mahal dibandingkan dengan makanan bergizi lainnya. Untuk memasok satu gelas susu bayi setiap hari, pengeluaran yang diperlukan sangat besar. Dengan anggaran terbatas, pemerintah memiliki kecenderungan untuk memilih makanan dengan standar nutrisi yang tinggi, tetapi biayanya lebih murah seperti telur atau ikan.
Situasi ini mencerminkan istirahat antara persepsi susu sebagai produk monopoli dan fakta bahwa tidak semua keluarga dapat mengakses susu. Dalam program makan gratis dan bertujuan untuk merangkul semua anak, prioritas diberikan pada makanan yang dianggap “publik” dan semua tingkat masyarakat.
Semua bukti ilmiah yang harus sangat luas dan valid, harus susu, terutama pertumbuhan susu bisa masuk akal sebagai elemen penting dan menarik dalam program makan bergizi gratis. Tetapi ketika detail ilmiah tidak cukup kuat dan debat anggaran menjadi sangat dikalahkan, mungkin perlu tampilan yang berbeda untuk membantu mengukur alasan susu dalam program makan bergizi gratis ini.
Susu
Dari sudut pandang filosofis, susu dapat dianggap sebagai simbol kesetaraan akses nutrisi. Konsep ini kompatibel dengan prinsip -prinsip “keadilan sosial untuk semua orang Indonesia” yang dijelaskan dalam Panasisila. Memberikan susu dalam program bergizi gratis di sekolah -sekolah menciptakan rasa tanggung jawab tidak hanya untuk memenuhi kebutuhan fisik, tetapi juga untuk kesehatan generasi muda.
Alih -alih terjebak dalam diskusi tentang perhitungan ekonomi, pembatasan logistik atau relevansinya, penting untuk melihat makna yang relevan bahwa susu memiliki nilai simbolis yang lebih dari sekadar aspek gizi. Segelas susu di belakang segelas kesetaraan, janji dan perasaan pada saat yang sama dapat menjadi dasar moral dalam pembentukan generasi emas Indonesia.
Ketika semua anak adalah susu tanpa memisahkan latar belakang sosial, ekonomi atau budaya, itu mencerminkan filosofi mendasar dari keadilan sosial yang digambarkan sebagai presenter kelima dari yang kelima. Susu dalam program makan bergizi gratis dapat menjadi simbol inklusi sosial dan keadilan. Susu umumnya asalkan semua anak berhak atas nutrisi terbaik terlepas dari latar belakang ekonomi atau budaya mereka.
Segelas susu menjadi “kontrak umum” dalam program makan gratis, menunjukkan bahwa setiap anak Indonesia memiliki hak yang sama dengan nutrisi terbaik terlepas dari situs keluarganya. Susu dapat menjadi simbol yang menggabungkan, bahwa negara ini hadir di semua sekolah, yang memberikan kesetaraan kesempatan bagi mereka yang dirugikan untuk menikmati sumber nutrisi tinggi yang tidak dapat pulang.
Jelas bukti bahwa negara ini berhati -hati dengan menu susu. Namun, keberadaan susu dalam program ini membawa pesan tambahan: Negara tidak ingin “mengisi perut” sendirian tetapi memberikan sesuatu yang istimewa yang melambangkan cinta dan perhatian yang tulus. Narasi ini harus menjadi sistem filosofis dan anak -anak Indonesia juga harus menjadi epidemi yang sangat masuk akal untuk menjadi konten resmi untuk menyelesaikan program makan bergizi gratis dengan susu pertumbuhan.
(BAL)
