Catatan. Salinan ini adalah pendapat pribadi penulis dan tidak mencerminkan pendapat editor cnbcindoninie.com.
Masyarakat mungkin bertanya -tanya mengapa beberapa dosen pada waktu itu mengumumkan penerbitan AIDS Produktivitas (Tenkin), terutama untuk dosen di Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains dan Teknologi (sebelumnya Kemenistekti).
Memberikan Taskin Dosen adalah diskusi yang lama muncul, tetapi baru -baru ini menjadi berita terakhir. Menjadi tema yang panas, karena untuk kuliah potensial tanpa pendapatan yang diterima akan sangat rendah, dan ini adalah jumlah gaji dan laba, seperti ASN.
Penyediaan pendapatan tambahan kepada dosen adalah kebijakan jangka panjang. Metode pendapatan tambahan untuk dosen dapat dalam bentuk manfaat tepercaya (SERDO), tunnes dan/atau pembayaran.
Berbicara tentang hal. 37 dari 2009 tentang dosen, dosen dapat disediakan oleh Serbo setelah bertemu dengan beberapa bagian. Jumlah Serbo yang diberikan kepadanya dengan upah pada saat yang sama, dan situasi yang ia buat dalam pendidikan tinggi tridenma setidaknya 12 pinjaman dan maksimum 16 pinjaman. Persyaratan lain yang harus dipenuhi, yang sudah memiliki pekerjaan dosen dan minimal asisten yang berpengalaman.
Di Indonesia ada dua kementerian di mana ada sejumlah besar dosen yang berada di Kementerian Dicti -Seintk dan Kementerian Agama. Dua kementerian memiliki kebijakan yang sama untuk memastikan Serbo untuk dosen. Kesamaan kebijakan ini, yang membuat implementasi Serbo, memberikan kedua masalah yang signifikan.
Selama pengembalian pp 37 tahun 2009, sertifikat sertifikat hanya diberikan kepada dosen. Personel pendidikan selama implementasi aturan tidak tahu tentang hukuman tambahan pendapatan yang mirip dengan hati. Bahkan, itu diterima oleh karyawan PNS selain dosen, adalah gaji keluarga dan keuntungan.
Setelah masuk pada tahun 2014, amandemen undang -undang No. 5 No. 5 pada ASN 2014 terjadi. Pasal 80 paragraf (2) undang -undang memberikan bentuk pendapatan tambahan baru dalam sistem tugas.
Setiap Kementerian/Lembaga menerima keputusan tugas melalui Kode Presiden (Perpres), yang mengatur tugas dalam standar per kelas. Rincian dalam Kode Presiden Keputusan Taskin sehubungan dengan masing -masing Kementerian/Institut mengatur siapa pun yang memiliki hak dan yang tidak memiliki hak untuk menerima Taskin.
Dalam implementasi bidang ini, keadaan pendidikan agama yang lebih tinggi (PTKN) sesuai dengan Kementerian Agama mengeluarkan kebijakan yang disatukan antara Merdos dan Tantin. Dipercayai bahwa Merdo dan Tunkin memiliki arti yang sama, karena semuanya membutuhkan kinerja sebagai hasil dari pembayaran.
Kesamaan dalam nilai -nilai ini yang tidak memungkinkan massa dan tugas pada saat yang sama, karena akan ada pengulangan pembayaran. Pengulangan ditafsirkan ketika hasil kinerja dievaluasi oleh dua sumber yang berbeda, yaitu Merdo dan Tunkin.
Untuk mencegah pengulangan pembayaran, Kementerian Agama menawarkan kepada karyawannya pilihan untuk memilih, yang merupakan yang paling menguntungkan. Karyawan yang merupakan personel pendidikan, maka pilihannya adalah tugas hanya sesuai dengan kelasnya.
Untuk dosen potensial yang belum menerima solusi yang berfungsi seperti itu, pendapatan yang diberikan oleh kelas pos yang sama dalam tabel Tukin. Adapun dosen yang menerima konfirmasi, ada dua alternatif yang dapat dipilih.
Jika dosen menerima Serbo, lebih dari bekerja di posisi yang sama, dosen akan menerima penghasilan tambahan Merdo. Namun, jika dosen menerima jantung yang lebih kecil daripada kelas posisi yang sama, jumlah yang diterima Serbo dan perbedaan antara Taskin dalam posisi yang sama akan ditambahkan.
Perhitungan keseluruhan pendapatan yang diterima oleh dosen setidaknya sama dengan jumlah tugas dalam kelas posisi yang sama.
Masih dari skala Kementerian Agama, dosen di PTKN, yang berada di BLU dan menerima keputusan tentang pembayaran, masih ada peluang untuk menerima pendapatan tambahan untuk hasil yang diremehkan dari MERO. Contoh sederhana adalah beban kerja yang mirip dengan SK 16 di atas, seperti yang ditunjukkan dalam PP tentang dosen.
Kemenristekti pada waktu itu dalam implementasi Tankina menerima kebijakan yang berbeda dari apa yang digunakan dalam Kementerian Agama. Beberapa kelompok karyawan PTN Kemenristekti dialokasikan untuk penerima Taskin.
Singkatnya, di Kementerian Agama dan Kemenristrate, sikap umum terhadap pendidikan sedang terjadi. Staf pendidikan menerima pendapatan tambahan dalam sistem tugas berdasarkan kelas mereka.
Untuk dosen yang telah menerima keputusan seperti itu, Cermine diberikan berdasarkan ketentuan. Tidak ada perbedaan dalam manual dari sudut pandang Merdo, kurang dari tugas, apa yang sama. Pembayaran perbedaan dalam manual hanya diberikan kepada karyawan tenaga kerja di luar dosen. Selain itu, apa masalah utama dengan kuliah potensial yang belum menemukan solusi sebagai dosen yang bekerja?
Perpres Tunkin di Kemenristekti tidak termasuk dosen potensial sebagai penerima tugas. Diharapkan bahwa pelepasan kebijakan apartheid akan menjadi kelanjutan dari dosen yang diharapkan untuk segera memenuhi persyaratan untuk membuat keputusan sebagai dosen tentang tenaga kerja.
Dari sudut pandang prinsip ini, dapat digunakan untuk mencapai tujuan konfirmasi untuk semua dosen dalam spektrum Kemenristekti. Namun, dalam implementasi di bidang ini, perjuangan untuk memenuhi persyaratan untuk membuat keputusan sebagai dosen yang bekerja membutuhkan semangat dan durasi yang lama. Calon dosen harus memiliki pengalaman dalam mengajar setidaknya satu tahun, serta diterbitkan oleh beberapa kondisi lainnya.
Durasi waktu tunggu untuk pendapatan tambahan adalah masalah yang dihadapi dosen yang diharapkan di Kemenristektit. Untungnya, jika dosen yang diharapkan menerima koefisien PTN dengan status hukum atau status BLU.
Kemampuan untuk menerima penghasilan tambahan dari pembayaran masih jelas bahwa bahkan jumlah rupee yang diterima tergantung pada efektivitas dan kemampuan keuangan masing -masing PTN.
Khusus untuk dosen PTN yang belum menerima keputusan pembayaran, hanya gaji dan tunjangan keluarga adalah hak mereka. Ketidaksetaraan yang terjadi ketika menangani pendapatan tambahan akan menyebabkan kerusakan di antara kuliah potensial. Terutama jika Anda melihat kolega di unit lain yang dapat memberikan penghasilan tambahan.
Politik mensyaratkan bahwa dosen potensial membuat keputusan sebagai dosen dalam persalinan dan melanjutkan bukti, yang diperlukan untuk memastikan kualitas pendidikan. Tetapi jangan memperhatikan tugas -tugas bukti, jangan lupa bahwa ada insentif untuk kuliah potensial yang perlu Anda jaga.
Keputusan politik, seperti yang dilakukan oleh Kementerian Agama untuk dosen potensial, menurut yang terlihat, harus diubah sesegera mungkin sehingga masalah tambahan dengan pendapatan untuk dosen tidak meningkat. (Miq/miq)
